直覺圖解，破除邏輯死角
針對高年級最難的「空間幾何」與「複雜關係」，教材利用直觀的視覺化圖解協助孩子建立空間模型，讓孩子「看見」公式由來，徹底破除死背公式。
COURSE SPEC課程
重點
重點
- 適合對象
- 國小四、五、六年級
- 上課時數
- 每週 1 次，每次 2 小時
- 使用教材
- 數學大師：四～六年級進度系列教材
- 教學特色
- 直覺圖解、螺旋式單元統整、代數思維預熱
- 學習成效
- 精準運算與量感、空間建模、未知數代數思維，具備國一先修程度
許多孩子在進入五、六年級後，成績開始下滑。這不是因為不夠努力，而是因為數學已從「具體運算」跨入「抽象邏輯」。
數學不該只是枯燥的算式，而是一場關於「解決問題」的腦力體操。我們的課程專為解決以下學習痛點而設計：擺脫「題目看不懂」的困境——透過題型拆解，讓孩子學會翻譯冗長的文字敘述，精準找出關鍵數據；強化「空間直覺」的建立——利用圖解教材，讓孩子不再恐懼體積與表面積；培養「預見未來」的代數思維——提早掌握未知數邏輯，面對國中課程時無痛接軌。
我們不只教孩子算對，更教孩子「想通」。
FEATURES教學核心優勢
螺旋式單元統整，建立完整知識網
採用螺旋式進度規劃，確保新舊知識緊密連結。例如從五年級的「面積」延伸至六年級的「圓面積」與「柱體表面積」，大幅降低學習新知時的恐懼感。
代數思維預熱，無縫接軌國中
強化「等量公理」與「怎樣解題」專題，訓練孩子利用未知數建立等式。這不僅是解決應用題的利器，更是升上國中後領先同儕的核心能力。
IN CLASS課堂剪影
DKS 數學｜數學進度班的日常上課情形。
CURRICULUM學習階段規劃
國小 4 年級
Mathematics Foundation
- 上課時數
- 每週 1 次，每次 2 小時
- 使用教材
- 數學大師：四年級進度系列教材
- 四上：一億以內的數、乘法與除法、公里、角、分數、幾何圖形
- 四下：億以上的數、四則運算、小數、三角形、面積與周長、時間
- 課程特色
- 算術邏輯鞏固：專注整數四則混合運算，建立穩定且精準的計算直覺，避免進入高年級後因基礎不穩產生挫折
- 幾何量感培養：透過圖解引入周長與面積概念，從直觀觀察順利進入抽象計算
- 數值感強化：提早建立大數、分數與小數的基礎關係，培養對數字的靈敏度
- 學習優勢
- 消除計算畏懼：透過系統化練習，大幅提升運算速度與正確率，建立面對數學的自信心
- 基礎紮實銜接：完備的工具性知識，確保面對五、六年級多步驟應用題時能快速反應
學習成效精準運算與量感養成——建立紮實的工具性知識，強化多位數乘除與四則運算精度，讓孩子擁有流暢的運算直覺，克服粗心失分。
國小 5 年級
Mathematics Mastery
- 上課時數
- 每週 1 次，每次 2 小時
- 使用教材
- 數學大師：五年級進度系列教材
- 五上：因數與倍數、平面圖形、異分母分數加減、多位小數加減
- 五下：體積與容積、表面積、比率與百分率、柱體與錐體
- 課程特色
- 抽象概念視覺化：針對因數倍數、擴約通分等核心難點進行圖解拆解，讓孩子從「看懂」原理開始
- 空間建模力培養：利用 3D 圖解解決體積、容積與表面積的學習痛點，破除死背公式的習慣
- 運算精度提升：特別強化整數簡化計算與多位小數運算，根治高年級常見的粗心問題
- 學習優勢
- 邏輯思維深化：建立紮實的算術與幾何邏輯，能靈活運用公式解決各類變形應用題
- 優異競爭力：運算精確度與邏輯歸納能力領先班級平均，無懼高年級數學分水嶺
學習成效邏輯深耕與空間建模——攻克高年級數學分水嶺，透過圖解掌握因倍數與分數變換，並建立 3D 空間感，讓幾何、體積與表面積不再是難點。
國小 6 年級
Mathematics Advanced
- 上課時數
- 每週 1 次，每次 2 小時
- 使用教材
- 數學大師：六年級進度系列教材
- 六上：比與比值、圓面積、等量公理、怎樣解題（一）
- 六下：速率、基準量與比較量、怎樣解題（二）、柱體表面積與體積
- 課程特色
- 代數思維預熱：透過「等量公理」與「怎樣解題」專題訓練，引導孩子使用未知數邏輯翻譯複雜文字題
- 跨領域關係應用：深度剖析速率、比率、基準量與比較量，訓練判斷題目邏輯的分析力
- 統計與資料解讀：掌握統計圖表、圓形圖與平均數，培養現代必備的數據解讀能力
- 學習優勢
- 無痛銜接國中：提早掌握國一核心代數邏輯，升上國中後面對方程式單元能展現卓越理解力
- 進階問題解決：具備處理跨領域複合型應用題的能力，能從容面對各類升學與資優檢定
學習成效代數思維與銜接國中——統整跨領域應用題邏輯（如速率、基準量），並提早訓練「未知數」代數思維，具備國一先修程度，無痛接軌升學挑戰。
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